可刚刚(gāng )那番话(huà )说(🛥)的可(kě(😽) )一点不(👼)软柿子(🛍),至少(shǎo )她读书(shū )这么(🍪)多(duō )年(📐),没(méi )见(🈷)过敢跟教导主任这(zhè )么说话(🎎)(huà )的老(🤞)师(shī ),不(📝)卑(bēi )不亢,很(hěn )有气场。
走(zǒu )到(👄)食堂(tá(🏷)ng ),迟砚(yà(🏓)n )让孟行(háng )悠先找地(dì )方坐,然(🚬)后(hòu )拿(📣)着校(xià(🎶)o )园卡去(qù )买了两杯豆(🚓)浆(😸)回来(🚀)。
贺勤说(🗿)(shuō )的那(🐣)番(fān )话越想(xiǎng )越带劲(🍯),孟行悠(📡)还把自(🎗)己整(zhě(💰)ng )得有些(xiē )感动,坐下来(🧖)后,对着(🕟)迟砚感(⛲)慨颇(pō(🥘) )多:勤(qín )哥一个(gè )数(🚣)学老师(🙋)口才不(⬅)比许(xǔ )先生差(chà )啊,什(shí )么‘(🥤)教(jiāo )育(🙄)是一个(🔱)过程,不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢(🐼)(yíng )的比(🕉)赛(sài )’(📭),听听(tīng )这话,多酷(kù )多有范(fà(👩)n ),打死(sǐ(🌓) )我我都(🏮)说不出来。
不知道,可能下(🖨)(xià )意(🎙)识拿(ná(😊) )你当朋(🔯)友,说话没顾忌,再(zài )说(🌧)昨(🍊)天(tiā(🐧)n )那情书(🏴)(shū )也不(🦕)是你写的。
她这下算是(🏼)(shì )彻底(🏄)相(xiàng )信(🀄)迟砚(yà(🐿)n )没有针对她,但也真切(🐭)感受(shò(❗)u )到迟砚(🐇)(yàn )对她没(méi )有一丝一毫的意(🌈)思。
教导(🅿)主(zhǔ )任(📎)板着(zhe )脸, 哪能(néng )被这一句话就(🔺)给打发(💪)(fā ):你(🏨)说(shuō )没有就(jiù )没有?你这个(⛹)班(bān )主(🌓)任也太(🥀)不(bú )负责任(rèn )了,这(zhè )个年龄(📬)段的学(🏼)生不能(😣)走错路(lù ),我们(men )做老师(😱)(shī(🕰) )的要(🐤)正确引(⏸)导。
贺勤(🏭)赔笑,感到头(tóu )疼:主(🌪)(zhǔ )任,他(🔗)们又怎(💝)么了?(📓)
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